为落实学校国际交流工作部署，巩固我校与韩国韩瑞大学十四年联合办学的合作基础，推动中外人才联合培养与专业互学互鉴，在校国际交流与合作处指导下，11月2日至6日，湖北美术学院影视动画学院研学交流团一行7人，在叶佑天教授带领下应邀赴韩国韩瑞大学参加“2026全球交流（Global Exchange）”项目，开展专题学术讲座、校际交流座谈、专业办学调研与跨文化研学实践。

本次出访正值两校联合办学十四周年，活动围绕“光影互鉴 学术共进”主题，同步开展同名专题纪录片拍摄，推动了两校在交流机制、学术互动、人才培养等方面的沟通与合作，也为中韩艺术教育交流拓展了新的渠道。

一、学术会晤 积极对接 夯实校际合作基础

11月3日上午，“2026全球交流”中韩大学生文化交流活动开幕式在韩瑞大学瑞山校区举行。韩瑞大学校领导出席开幕式并致辞，对来自湖北美术学院、广西师范大学、安徽工业大学三所中国合作高校的29名师生表示欢迎。韩方回顾了与中国高校的合作历程，肯定了与湖北美术学院影视动画学院十四年联合办学取得的成果，希望双方以本次交流为契机，进一步拓宽合作领域，共同培养具有国际视野的艺术人才。

开幕式后，金镇宇副校长与三校交流团举行座谈。双方围绕学科共建、师资互访、联合创作、学生交换等议题进行了交流，初步达成以下共识：一是继续推进动画专业联合办学，优化中韩联合培养课程设置；二是推动两校学术交流常态化，适时互派学者开展专题讲座与科研合作；三是探索共同举办中韩青年动画创作工作坊，推动两校学生开展主题创作；四是研究联合举办东亚动画作品展，为青年创作者搭建展示平台，为后续两校合作的进一步开展奠定了基础。

 

中韩大学生文化交流活动开幕式

韩方校领导与叶佑天教授交流

二、学术引领 交流互鉴 分享中国动画创作思考

应韩瑞大学校长咸基善与交流合作处处长金海兰邀请，叶佑天面向韩瑞大学师生开展了两场专题学术讲座，介绍中国本土动画创作思路与数字时代的创作思考。

《诗性与叙事：中国乡土文脉的动画转译与跨文化新表达》讲座围绕中华优秀传统文化的当代动画转译展开。叶佑天谈到，中国乡土文化是东方美学的重要源泉，承载着中华民族的生活哲思与人文温情。当前乡土题材动画创作中，存在一定程度的符号化、表层化倾向，部分作品仅复刻田园建筑、民俗服饰等外在视觉元素，对乡土背后的精神内核关注不够。他认为，乡土动画创作应扎根生活，以个体生命体验为切入点，挖掘普通人的情感共鸣；跨文化传播可以亲情、乡愁、生命感悟等人类共通话题为纽带，用诗意视听语言呈现东方美学。讲座结合多部中国诗意动画创作实例，介绍了乡土文脉动画转译的实践路径，引发了在场师生的思考与讨论。互动环节，中韩师生围绕创作方法、文化表达、国际传播等话题进行了交流。

《智能与心创：数字媒介时代的人文精神与东方意境再造》讲座关注人工智能技术发展背景下艺术创作的路径探索。讲座中，叶佑天分析了技术与艺术的关系：人工智能作为生产工具，可以提升创作效率，但不能替代创作者的生活体验与人文积淀；过度依赖技术工具，可能会影响创作的文化个性。他提出“以人驭技、以文驭术”的思路，强调数字时代的艺术创作应坚持人文导向，推动东方意境美学与数字技术的融合，通过合理运用技术工具，探索传统美学的当代表达。讲座结合AI实验动画等创作案例，分享了技术与人文融合的创作思路。

韩瑞大学交流合作处处长金海兰表示，两场讲座内容充实，有助于韩国师生了解中国动画的美学追求与文化内涵，也为两校在相关议题上的后续交流提供了参考与启发。

叶佑天讲述诗意动画《八叶榨》

叶佑天与现场学生互动

参会多国师生合影留念

三、深度调研 对标先进 赋能学科内涵建设发展

交流团本次出访坚持“带着问题调研、对标先进学习”的原则，对韩瑞大学瑞山、泰安两个校区开展了参访调研，了解韩方在产教融合、实践育人、跨学科培养方面的做法，为学院学科建设与人才培养提供参考。

11月3日下午，交流团在韩瑞大学交流合作处处长金海兰陪同下，与金镇宇副校长进行交流；并在动画系主任陪同下，参访瑞山校区艺术学院的教学空间。师生先后走进专业实训机房、动画工作室、设计中心与专业图书馆，了解韩方教学设施配置、课堂组织方式与项目化教学流程。韩瑞大学动画系主任专门开设“动画视角与视觉特效”专题课程，结合韩国动画项目案例，介绍了镜头调度、画面构图、视觉特效设计的方法。课程结束后，中韩学生进行了分组座谈交流，围绕课程体系、创作流程、实践项目等话题分享学习体会，建立了专业联络渠道。

交流团与金镇宇副校长深度交流

交流团参观瑞山校区图书馆

韩瑞大学动画系主任专题讲座后合影

交流团参访实训机房现场图

11月4日上午，交流团前往韩瑞大学泰安校区开展调研。泰安校区依托韩国西海岸区位优势，设有航空实训、海洋实践相关专业板块。师生依次参观专业飞机跑道、波音737实训客机、实训直升机等航空教学设施，登上校区游艇体验海上实践教学，了解韩方在实践教学方面的做法。调研过程中，师生结合动画专业特点，关注空间场景构建、动态视角呈现等内容，为动画场景设计、镜头语言学习积累了跨学科参考素材。

三校交流团参访泰安校区航空实训

  

交流团海上实践教学体验合影

四、行走课堂 产文贯通 拓宽跨文化创作视野

为将专业学习与社会文化调研相结合，交流团于11月5日赴首尔开展专项研学，通过“现代产业+市井民俗+传统美学”的内容安排，拓宽师生的跨文化创作视野。

上午，交流团走进首尔K-Drama主题体验展览馆，开展影视文创产业调研。展馆展示了韩国影视产业从脚本创作、美术设计、镜头调度到IP开发的相关内容。师生结合影视动画专业方向，关注韩国影视的场景配色、氛围塑造、生活化叙事与IP运营，对比中韩影视创作的审美特点，为动画内容创作、IP开发与视觉设计提供参考。

交流团在K-Drama展馆研学

中午，交流团走进首尔通仁传统市场，体验传统铜币消费模式，与本地商户交流互动，感受韩国本土市井生活与饮食文化，观察民间生活美学与地域特色；下午，交流团前往韩国传统建筑景福宫，师生身着传统韩服，考察宫殿建筑形制、装饰纹样与色彩搭配，对比中韩传统建筑与服饰美学的异同，体会东亚文化圈的审美共性。一天的研学活动，让师生从市井民俗到传统美学多角度感知韩国文化，并结合动画创作需求，梳理传统文化元素的当代表达方式，为后续创作积累了鲜活素材与参考。

交流团景福宫传统美学研学

当日晚间，交流团召开研学总结会。每位师生分享本次出访的学习体会与专业感悟，结合自身学习与研究方向梳理收获。叶佑天对全程活动进行了总结，希望全体师生返程后认真消化所学内容，将跨文化交流的收获转化为专业学习与创作的动力。

五、总结收获 持续推进 彰显办学担当与文化自信

11月6日，交流团完成全部出访任务，从仁川国际机场启程返程，于当日顺利抵达武汉。

本次出访历时5天，行程紧凑、内容充实，是影视动画学院推进国际交流、深化联合办学的一次有益实践，取得了以下几方面收获：一是校际交流得到进一步推进，初步明确了下一阶段合作的方向与路径，推动两校十四年联合办学持续向前发展。二是专业交流得到有效开展，两场专题讲座介绍了中国动画的创作理念与思考，也促进了中韩师生之间的互动与沟通。三是学科建设获得有益参考，通过对韩方办学模式的调研，了解了产教融合、实践育人的相关做法，为学院动画学科发展、人才培养提供了借鉴。四是师生视野得到拓展，学术交流、专业调研与文化研学的结合，有助于提升师生的国际视野与跨文化理解能力。五是相关工作同步推进，全程拍摄制作“光影互鉴 学术共进”专题纪录片，以影像形式记录两校交流活动。

在仁川机场湖北美术学院交流团合影

影视动画学院坚持“立足本土、放眼国际”的办学思路，一方面立足中华优秀传统文化，推动具有中国特色的动画教学与创作；另一方面拓展国际合作渠道，学习借鉴国际办学经验，培养兼具文化素养与国际视野的艺术人才。湖北美术学院影视动画学院将继续推进与韩瑞大学的合作，丰富合作内容，探索交流形式，推动两校在人才培养、学术交流、创作实践等方面的进一步合作，以务实的交流活动服务学科发展与人才培养，为中韩艺术教育交流贡献力量。