影视动画学院2026届动画（中外合作办学）专业赵麒涵，凭借扎实的专业功底、积极的艺术探索精神与持之以恒的努力，被伦敦艺术大学交互专业研究生录取。在校期间，她踏实学习、积极实践，曾担任学生会生活部部长，先后获得校级三等奖学金、香港理工大学研学作品冠军，获评优秀学生干部等荣誉。她还参与了迪士尼创意大赛、多场艺术展览及美术馆志愿服务等实践活动，积累了较为丰富的经历。她在艺术跨界中探索方向，在专业打磨中不断成长，最终顺利进入心仪的国际艺术院校，为全院学子升学与专业发展提供了有益参考。

跳出固有创作边界，在跨界探索中锚定理想

大一大二期间，赵麒涵没有急于确定发展方向，而是在纯艺、策展、插画、交互等多个艺术方向尝试摸索。她注重夯实本科专业基础，积极参与校内课程项目与小型艺术展览，逐步积累作品并提升专业认知。

大二下学期，她参与香港理工大学冬令营研学活动，近距离接触艺术跨界的前沿实践与不同院校的培养模式，理清了职业方向与升学定位，明确了继续深造的目标。她坦言，自己准备考研作品的时间较晚，方向都是在学习和努力的过程中逐渐清晰起来的。

确定升学目标后，她制定了清晰的备考规划，专业成绩稳步提升，独立完成多项交互与跨界艺术设计项目，积极参与校内联展，持续完善个人作品集。备考过程中虽遇到不少困难，但她始终坚持，凭借不懈的毅力实现了自我突破。

沉心打磨专业内核，以极致备战斩获名校邀请函

进入大三，赵麒涵开始全面为申请伦敦艺术大学做准备。专业学习上，她不再满足于完成课堂作业，主动将课程项目与个人创作方向结合，在视觉创作课中选取适配作品集的选题，积累核心项目作品，成绩均分保持在专业前10%。

在实践方面，她利用课余时间参与两次校内外艺术展览和一次本地艺术家工作坊，积累了一定的美术馆志愿服务经历。这些实践让她对艺术行业有了更真实的认识，也让文书内容更加充实可信。语言备考上，她从大二开始分阶段备战雅思，循序渐进突破难点，同时长期关注伦敦艺术大学官网及导师研究动态，了解院校风格，使申请更贴合学校招生需求。

正式申请阶段，她将精力集中于作品集、文书与面试三个核心环节。作品集方面，她不追求数量堆砌，而是围绕核心主题精选3—4个项目，完整呈现创作过程，搭配创作笔记与过程素材，经过多轮修改，力求清晰传递个人创作理念。文书写作上，她避免套用模板，围绕择校初衷、专业匹配度、个人经历与未来规划展开，真实呈现自身特点与优势。面试前，她认真梳理作品思路、准备相关问题，结合导师研究方向进行双向交流，展现独立思考与主动性，最终顺利获得录取。

寄语：

不必急于笃定未来方向，大学本就是探索成长的过程。大家可以大胆尝试纯艺、策展、插画、交互等艺术赛道，在不断试错中积累作品、沉淀阅历，让每一段经历都成为成长底气。多参与研学、看展与艺术实践，在跨界交流中找准自身目标。在校深耕专业基础，积极参与实践项目，提前规划升学方向、打磨个人作品。不惧青春迷茫，在探索中奔赴热爱，认准目标便自律坚持、全力以赴，理想未来终会如期而至。